Vrei un copil sigur și inteligent? Citește-i!

Vrei ca copilul tău să vorbească bine, să fie creativ și încrezător? Puteți influența acest lucru dacă citiți cărți copiilor de la o vârstă fragedă.

mame

Lectura cu voce tare îi învață copilului limbajul și gândirea, îi dezvoltă memoria, imaginația și capacitatea de concentrare, îl îmbogățește cu cunoștințe și tipare de comportament moral, îi întărește încrederea în sine. În plus, copiii care citesc vor căuta singuri cărți ca adulți.

Doar 16% dintre părinți citesc cărți copiilor. Deși școala îl va învăța pe copil să stăpânească tehnica de citire, acest lucru nu înseamnă că copilul își va construi nevoia de a citi singur.

Cititul nu este un lucru firesc pentru copii, și, prin urmare, este important să îi conducem să facă acest lucru, chiar și după propriul nostru exemplu. Puteți spune școlilor de o sută de ori că ar trebui să se desprindă de televizor și să prefere să citească, dar dacă deschideți singur cartea numai atunci când pregătiți un tort, copilul va spune pe bună dreptate că este o experiență.

Modelele atrag, iar când citim seara în loc să stăm în fața televizorului, copiii sunt, de asemenea, interesați. „Citim mult, fiul nostru ne imită. Ea ia dicționarul englez și se târăște sub plapumă cu el ", confirmă vechiul adevăr al mamei unui băiețel de patru ani.


De ce să citești?
Momente de lectură împreună întărește legăturile emoționale pozitive. Timpul petrecut citind aparține doar copilului, nu „problemelor operaționale”. Când „vizitați” o grădină magică sau o pădure întunecată, simțiți un sentiment de apartenență.

Citind extinde vocabularul. Când citim basmul, întâlnim cuvinte mai puțin cunoscute care trebuie explicate. În același timp, copilul învață să întrebe ce nu înțelege. Ar trebui să lăudăm copilul pentru fiecare întrebare, pentru că el va învăța cel mai mult cu curiozitate.

Citind stimulează imaginația și creativitatea. Datorită tuturor întrebărilor micilor curioși, povestea scurtă poate dura un sfert de oră, iar povestea poate fi mutată complet în altă parte.
Când le citim preșcolarilor timp de cel puțin 15-30 de minute pe zi, îi întărim capacitatea de concentrare.

Lectura aduce o serie de cunoștințe pe care copilul altfel nu le-ar dobândi, include și abilități de ascultare și analitice, dezvoltă gândirea și memoria. Copilul citit este mai probabil să fie mai încrezător, să aibă note bune la școală și să citească cărți cu bucurie și fără constrângere. Micii cititori își găsesc prietenii în personaje, se identifică cu personajul principal și depășesc obstacolele vieții cu el.

Regularitate
Faceți din citirea de zi cu zi un ritual de familie, vă va ajuta pe dvs. și pe copilul dumneavoastră. Vei „fugi” de grijile cotidiene, te vei cufunda în lumea fanteziei din basm, întinerești când te întorci la zborurile copiilor cu basmul tău preferat. Veți aștepta cu nerăbdare un timp împreună când vă veți concentra doar unul pe celălalt. În plus, vei cultiva

Ce carte să alegi pentru ca un copil să distreze, să dezvolte și să predea bunul gust? Nu este atât de complicat. Cel mai important lucru este să începeți să-i citiți copilului cât mai curând posibil.

„Cartea dezvoltă un copil de orice vârstă, fie că este vorba de câteva pagini dintr-un dosar sau de un roman de aventuri de trei pagini fără imagini”, subliniază Tereza Horváthová de la editura de carte pentru copii.

Fără exagerări, nu se poate spune niciodată că nu este niciodată suficient de devreme pentru a începe să le citim copiilor. Rimele, poeziile și rimele, care sunt melodice, ritmice și subliniază repetarea, sunt potrivite pentru lectură pentru cei mici. Ritmul monoton ajută la dezvoltarea simțului limbajului și, de asemenea, doarme frumos.

Vocea mamei
Copilul la cea mai fragedă vârstă vrea să audă vocea mamei sale. Încercați să lăsați intonația și culoarea vocii să radieze căldură pentru a evoca sentimente plăcute. Implică toate simțurile copilului. Arată cu degetul spre imaginile din carte și numește-le. Pe măsură ce copilul începe să vorbească, duceți-l pe copil să arate și să spună ce este în imagine.

Poze
Imaginile ajută la extinderea vocabularului și a imaginației, învață copilul să înțeleagă obiectele reprezentate simbolic. El va înțelege treptat că mingea pe care o ține în mână și mingea care este în imagine sunt același lucru. Când micul dop din imagine observă iepurașul sub copac, inventează ce face acolo, unde și unde se duce.

Copiii vor să audă în principal despre ei înșiși
Copiii de toate vârstele adoră cărțile de casă și poveștile „personalizate” despre ei înșiși, mama, tatăl, bunicul și bunica.
Povestea trebuie să fie simplă și reală pentru a-și imagina copilul.
Înainte de a merge la culcare, unii copii se bucură, de asemenea, să asculte cum toți merg la culcare. Le place să vorbească, deoarece se referă la situația specifică în care se află în prezent.

Cu ce ​​carte să începi?
Psihologii copiilor subliniază că nu este important cu ce calitate a cărților începe copilul, ci unde va merge atunci când va alege el însuși literatura fără a fi influențat de școală sau de părinți. Mai important decât conținutul cărții în sine este sentimentul subiectiv al micului cititor.
„Prin urmare, dacă nu există nicio cale, relație, disponibilitate mentală a copilului față de carte, atunci nici titlul verificat nu are nicio șansă”, explică dr. Psihologul copilului. Vaclav Mertin.

Copiii mai mici se agață adesea de basmul lor preferat și vor să-l audă până obosesc. Copiilor le plac stereotipurile. Nu trebuie să se străduiască să înțeleagă povestea și să se bucure mai bine de alte aspecte ale narațiunii, melodiei și ritmului cuvântului vorbit, concentrându-se pe detalii.

Ce carte să alegi?
„Cărțile modelează gândirea, deschid o lume imensă de fantezie pentru copii. În Franța, de exemplu, un copil de la vârsta de un an are o bibliotecă. În primul rând, are cărți simple din care învață lucrurile de bază - cunoaște formele, culorile. Mai târziu are eroii săi preferați ", spune Horváthová.
„Piața cărților pentru copii este, din păcate, în mare parte inundată de deșeuri”, a spus el.
„Editorii fie se bazează pe clasici dovediți, fie pe bârfe occidentale învechite pentru a inunda mințile copiilor. Dar lumea se schimbă. Literatura pentru copii din multe țări europene reflectă lumea actuală și problemele și bucuriile copiilor acestei lumi, este amuzantă, descoperibilă, vie. Cartea pentru copii îi învață cu adevărat pe copii să gândească, să perceapă, să experimenteze, să înțeleagă problemele de bază, relațiile. și este foarte important.
O carte bună îi distrează în mod repetat pe copii și îi învață să observe.

Alegem în funcție de vârstă
Începem cu poze, pliante, rime, putem citi nuvele și basme, spunem povești fictive „pe măsură”. La un moment dat, acestea sunt mai digerabile pentru unii copii decât o poveste citită.
Copiii știu cu toate simțurile, suge și îmbrățișează totul, așa că alege cărți din materiale rezistente pentru cei mici. Mâinile neliniștite vor distra, de asemenea, cărți interactive - jucării care au puzzle-uri selectabile în loc de ilustrații clasice. Lasă-i pe copiii tăi să-și întoarcă paginile, să se uite la poze mult timp, dar în același timp îi determină să respecte cărțile. Cartea nu este mâzgălită, frunzele nu sunt rupte.
Preșcolarii vor aprecia basmele clasice, pentru preșcolarii mai în vârstă sunt potrivite basmele citite pentru continuare. Înainte de a citi din nou, recapitulăm povestea, astfel încât copilul să se poată orienta. Alegem basmele în funcție de interesul copilului - despre pisici, despre mașini.

Experiențele mamelor:
„Am ascultat - mai ales nici un„ regat ”. Nu voia basme, ci doar povești despre animale sau oameni, de preferință cu un complot dramatic. El a conceput deseori programa principală, pe care am urmat-o atunci când povesteam „mărturisește mama lui Jakub, în ​​vârstă de cinci ani. Povestea regelui, a prințului și a prințesei, vânătorul de apă, nu îi interesează pe unii copii.

„Încă avem copii mici, așa că este greu de judecat, dar cu siguranță nu le place să asculte basme - nici nu citesc cu poze, nici nu le spun. Abia de curând încep să prindă povești despre doi băieți cu numele lor - apoi se implică ”, o altă mamă a gemenilor de doi ani descrie interesul copiilor pentru poveștile care îl preocupă cu adevărat pe copil.

„Petek-ului nostru se bucură la maxim să vorbească despre mașini, excavatoare, macarale și animale. Cel mai bine atunci când animalele respective conduc cu mașinile și excavatoarele respective. Nu-i plac basmele clasice ", descrie mama lui Petek, în vârstă de patru ani.

„Dacă vreau să le spun o poveste, ei pot viziona doar un teatru cu animale de pluș și păpuși, în care uneori se implică”, confirmă mama băieților de trei și patru ani. Da, uneori este necesar să se citească un „spectacol adecvat”. exersează cititul cu voce tare, acționând și acționând.
Principalul lucru este că vă bucurați amândoi. Nu vă fie frică de pauze dramatice, sunete amuzante, grimase, gesturi, marionete.

Regularitatea este deosebit de importantă, douăzeci de minute pe zi sunt suficiente, de preferință în același timp.
O poveste de culcare este o rețetă dovedită de ani de zile.